La población y hasta los propios especialistas se preguntan si hay más casos de niños con el trastorno o si en realidad cada vez se hacen mejores diagnósticos.
De acuerdo con la evidencia científica actual, no existe una cura para el autismo, no se considera una enfermedad, sino una condición.
Hoy día ha mejorado la calidad de vida que tienen esos menores y sus familias, especialistas en todo el mundo trabajan el tema desde la educación. Consideran que se hace necesario educar y capacitar a los formadores en las escuelas, para que a su vez puedan ayudar a los que tienen la condición. Cuando esto se logre, habrá mejorías significativas. En República Dominicana existen organizaciones y activistas que trabajan con ahínco en la inclusión y en lograr que el Estado asuma su responsabilidad con esta población y sus familias.
En la parte médica, ya se ha determinado que el Trastorno del Espectro Autista (TEA), experimenta mejoría con algunos tratamientos. Se ha visto que existen medicamentos que pueden utilizarse para tratar síntomas asociados, como irritabilidad, hiperactividad, ansiedad o trastornos del sueño, aunque ninguno de ellos está destinado a curar la condición.
El trastorno no se considera una enfermedad que pueda eliminarse con un medicamento o tratamiento específico, sino una condición del desarrollo neurológico que acompaña a la persona a lo largo de la vida analiza la especialista, dijo recientemente la neuro pediatra Evelyn Lora. “En los últimos años ha aumentado el conocimiento sobre el Trastorno del Espectro Autista, se trata de una condición del neurodesarrollo que afecta la comunicación social y el comportamiento”.
Cada cierto tiempo surgen las mismas preguntas en la población, requieren saber si se trata de una enfermedad y si el TEA tiene cura. “De acuerdo con la evidencia científica actual, no existe una cura para el autismo y no se considera una enfermedad que pueda eliminarse con un medicamento o tratamiento específico, sino una condición del desarrollo neurológico que acompaña a la persona a lo largo de la vida”, afirma Lora.
Tratamientos
El que no se pueda hablar de cura no significa que no existan tratamientos efectivos. Diversos estudios han demostrado que la intervención temprana puede mejorar significativamente las habilidades sociales, comunicativas y adaptativas de los niños con autismo. Se trata de seres humanos con una condición, que tratados y capacitados pueden ser personas funcionales en cualquier sociedad. La Sociedad debe también asumir la responsabilidad de la empatía y la inclusión, esto va desde la familia hasta la escuela y la comunidad.
Educando
Entre las intervenciones más utilizadas se encuentran la terapia del lenguaje, ocupacional, los programas educativos especializados y las intervenciones conductuales. Esas estrategias buscan fortalecer las capacidades del niño y facilitar su integración en la familia, la escuela y la comunidad.
Algunos medicamentos también pueden utilizarse para tratar síntomas asociados, como irritabilidad, hiperactividad, ansiedad o trastornos del sueño, aunque ninguno de ellos está destinado a curar el autismo. Los especialistas coinciden en que el diagnóstico temprano y el acceso a servicios de intervención son factores clave para mejorar el pronóstico. Asegura que cuando los niños reciben apoyo adecuado desde los primeros años de vida, pueden desarrollar mayores niveles de autonomía y participación social.
Fuente: https://hoy.com.do/
